მე- 4 დღე

                                                                        რეფლექსია
             მეოთხე დღეს  განვიხლეთ შეფასების სტრატეგიები.  პროექტის მსვლელობის ეტაპები დაწვრილებით დავწერეთ : პროექტის დასაწყისი, პროექტის მსვლელობა და პროექტის დასრულება.  ჩამოვთვალეთ შეფასების მეთოდები და შეფასების ინსტრუმენტები. სხვა საკითხებიც ჩავწერეთ, კერძოდ წინარე ცოდნა. გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია. 

მე-3 დღე

                                                   
                                           რეფლექსია
 
             ინტელის პროექტებით სწავლება არის მრავალფეროვანი და ზრუნავს მოსწავლეთა ჩართულობას სასწავლო პროცესში. მესამე დღეს  ჩამოვაყალიბეთ  პროექტის სასწავლო  მიზნები  და სწავლის შედეგები.  გამოვიყენეთ 21- ე საუკუნის  უნარ- ჩვევების  საკვანძო და ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვები.  შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.

1-2 დღე

                                                              რეფლექსია
   სწავლების დროს, მოსწავლეებისათვის სწავლა ეფექტური და მიმზიდველი ხდება. იგი იძლევა შესაძლებლობას, რომ სასწავლო პროექტები დაუკავშირდეს ცხოვრებისეულ კონტექსტს. ტრენინგის დასაწყისში გავეცანით,  ინტელის გზამკვლევში  ,, პროექტებით სწავლება" მოცემულ მასალას. განვიხილეთ პროექტის ერთ - ერთ ნიმუში და ვიმსჯელეთ მასზე. ვიმსჯელეთ 21- ე საუკუნის უნარ-ჩვევებზე. ასევე განვიხილეთ საკუთარ პროექტის მონახაზი და მოვძებნეთ ჩვენი პროექტისთვის  შესაბამისი სტანდარტები.